Identitas
Nama Guru : Muhammad Solihin, S.Pd., Gr
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Hari / Tanggal : Senin / 12 Oktober 2026
Fase / Kelas : B / 4 Zainab
Materi : Sumatif Tengah Semester
Pertemuan Ke : 3
Bahasa Indonesia :
No Tujuan
Pembelajaran / KD Indikator
Soal Materi Pokok Level
Kognitif Bentuk Soal Nomor Soal 1 Mengidentifikasi permasalahan tokoh dalam cerita Menentukan masalah utama dalam teks narasi Unsur Intrinsik Cerita C2 Pilihan Ganda 1 2 Menentukan sikap tokoh berdasarkan isi cerita Menyimpulkan pendapat yang sesuai isi cerita Sikap Tokoh dalam Cerita C3 Pilihan Ganda 2 3 Mengidentifikasi jenis kalimat berdasarkan objek Menentukan kalimat yang bukan transitif Kalimat Transitif & Intransitif C2 Pilihan Ganda 3 4 Menentukan objek dalam kalimat Menemukan objek dalam kalimat sederhana Fungsi Kalimat (S-P-O-K) C2 Pilihan Ganda 4 5 Mengidentifikasi jenis kalimat Menentukan kalimat intransitif Kalimat Intransitif C1 Pilihan Ganda 5 6 Membedakan kalimat transitif dan intransitif Menentukan perbedaan kedua jenis kalimat Kalimat Efektif C3 Pilihan Ganda 6 7 Mengidentifikasi sifat tokoh dalam cerita Menentukan watak tokoh utama Tokoh dan Watak C2 Pilihan Ganda 7 8 Menentukan latar tempat cerita Menemukan latar tempat dalam teks narasi Latar Cerita C2 Pilihan Ganda 8 9 Menentukan pesan moral dari cerita Menyimpulkan amanat cerita Amanat Cerita C3 Pilihan Ganda 9 10 Mengidentifikasi latar waktu dalam teks Menentukan waktu terjadinya peristiwa Latar Waktu Cerita C1 Pilihan Ganda 10 11 Menentukan makna kata berdasarkan konteks Menentukan langkah mencari makna kata Penggunaan KBBI C2 Pilihan Ganda 11 12 Menentukan makna kata sesuai konteks kalimat Memilih makna kata yang benar berdasarkan teks Makna Kata C3 Pilihan Ganda 12 13 Menentukan arti kata dalam kalimat Menjelaskan makna kata “harum” Makna Kata Sifat C1 Pilihan Ganda 13 14 Menentukan cara menemukan informasi dalam teks Memilih cara membaca untuk menemukan informasi Teknik Membaca C2 Pilihan Ganda 14 15 Mengidentifikasi kata homonim Menentukan alasan kata “bunga” disebut homonim Kata Bermakna Ganda C3 Pilihan Ganda 15 16 Menemukan informasi penting dalam teks Menyimpulkan informasi dari paragraf Informasi Teks Narasi C3 Pilihan Ganda 16 17 Menemukan informasi dalam bacaan Menentukan fakta dari teks Informasi Teks C2 Pilihan Ganda 17 18 Menentukan tokoh dalam teks Menemukan nama tokoh utama Unsur Cerita C1 Pilihan Ganda 18 19 Menyimpulkan isi teks secara ringkas Menyimpulkan gagasan pokok teks Simpulan Bacaan C4 Pilihan Ganda 19 20 Menentukan kata bermakna ganda Menentukan makna kata “bunga” Homonim C2 Pilihan Ganda 20 21 Mengidentifikasi kata berhomonim Menentukan kelompok kata homonim Homonim C2 Pilihan Ganda 21 22 Menentukan makna kata dalam kalimat Menentukan arti kata “halaman” sesuai konteks Makna Kata C3 Pilihan Ganda 22 23 Menemukan kata berhomonim dalam kalimat Menentukan kata yang memiliki makna ganda Homonim C3 Pilihan Ganda 23 24 Mengidentifikasi kata berimbuhan me- Menentukan penggunaan imbuhan yang tepat Imbuhan Me- C2 Pilihan Ganda 24 25 Menentukan makna imbuhan me- Menentukan imbuhan me- bermakna “menuju tempat” Imbuhan Me- C3 Pilihan Ganda 25 26 Mengidentifikasi imbuhan me- dengan benar Memilih kata berimbuhan me- yang tepat Imbuhan Me- C1 Pilihan Ganda 26 27 Menggunakan kata berimbuhan dalam kalimat Menentukan kalimat dengan penggunaan imbuhan benar Imbuhan Me- C3 Pilihan Ganda 27 28 Menggabungkan dua klausa dengan konjungsi Menentukan kalimat majemuk setara yang benar Kalimat Majemuk Setara C4 Pilihan Ganda 28 29 Menentukan konjungsi yang tepat Melengkapi kalimat majemuk rumpang Konjungsi C2 Pilihan Ganda 29 30 Melengkapi kalimat majemuk dengan klausa tepat Melengkapi klausa setelah kata “sehingga” Kalimat Majemuk C4 Pilihan Ganda 30 31 Membedakan jenis kalimat majemuk Menentukan kalimat yang sejenis dengan contoh Kalimat Majemuk Setara C3 Pilihan Ganda 31 32 Menentukan jenis paragraf Menentukan jenis paragraf berdasarkan isinya Jenis Paragraf C2 Pilihan Ganda 32 33 Menentukan judul paragraf deskripsi Menentukan judul yang sesuai isi paragraf Paragraf Deskripsi C3 Pilihan Ganda 33 34 Menentukan gagasan utama paragraf Menentukan gagasan pokok teks deskripsi Gagasan Pokok C3 Pilihan Ganda 34 35 Menentukan kalimat tambahan yang sesuai Memilih kalimat deskripsi yang cocok Paragraf Deskripsi C4 Pilihan Ganda 35 36–45 Menentukan unsur kalimat dan imbuhan Melengkapi kalimat rumpang, menentukan arti, kata dasar, imbuhan, dan
konjungsi S-P-O-K, Imbuhan, Konjungsi C1–C3 Isian Singkat 1–10 46 Menulis kalimat berpola S-P-O-K Menyusun contoh kalimat berpola Pola Kalimat C4 Essay 1 47 Menggunakan kata homonim dalam kalimat Menulis kalimat dengan dua makna kata “Malang” Homonim C5 Essay 2 48 Menggabungkan dua klausa menjadi kalimat majemuk Menulis kalimat majemuk dengan konjungsi tepat Kalimat Majemuk C5 Essay 3 49 Menulis paragraf deskripsi berdasarkan gambar Menyusun paragraf sesuai pengamatan gambar Paragraf Deskripsi C6 Essay 4 50 Mengubah kata dasar menjadi kata berimbuhan Menulis kalimat menggunakan kata “menulis” Imbuhan Me- C5 Essay 5
MATERI BELAJAR BAHASA INDONESIA
KELAS IV ZAINAB – SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG
Berdasarkan Kisi-Kisi Asesmen
BAB 1
TEKS NARASI DAN UNSUR-UNSUR CERITA
A. Apa Itu Teks Narasi?
Teks narasi adalah teks yang menceritakan rangkaian peristiwa atau kejadian secara berurutan.
Cerita narasi dapat menceritakan:
Pengalaman seseorang
Petualangan
Kehidupan sehari-hari
Cerita fiksi
Kisah tentang suatu kejadian
Contoh singkat
Pada hari Minggu pagi, Raka pergi ke taman bersama ayahnya. Di taman, Raka melihat seorang anak yang kesulitan mengambil layang-layang. Raka segera membantu anak tersebut. Anak itu berterima kasih kepada Raka.
Dari cerita tersebut kita dapat menemukan tokoh, tempat, waktu, masalah, dan pesan.
B. Unsur-Unsur Cerita
Untuk memahami sebuah cerita, kita perlu mengetahui unsur-unsurnya.
Unsur penting cerita antara lain:
Tokoh
Watak tokoh
Latar tempat
Latar waktu
Masalah
Amanat
Peristiwa
1. Tokoh
Tokoh adalah orang atau pelaku yang terdapat dalam cerita.
Contoh:
Dalam cerita tentang Raka dan ayahnya, tokohnya adalah:
Raka
Ayah
Anak yang kehilangan layang-layang
Tokoh utama
Tokoh utama adalah tokoh yang paling banyak diceritakan atau menjadi pusat cerita.
2. Watak Tokoh
Watak adalah sifat atau karakter yang dimiliki tokoh.
Contoh watak:
Rajin
Malas
Jujur
Sabar
Ramah
Suka menolong
Bertanggung jawab
Pemarah
Sombong
Contoh
Raka membantu anak yang kesulitan mengambil layang-layang.
Watak Raka adalah:
Suka menolong dan peduli kepada orang lain.
3. Latar Tempat
Latar tempat menunjukkan tempat terjadinya peristiwa dalam cerita.
Contoh:
Rumah
Sekolah
Taman
Pasar
Perpustakaan
Lapangan
Cara menemukan latar tempat
Tanyakan:
"Di mana peristiwa terjadi?"
4. Latar Waktu
Latar waktu menunjukkan kapan suatu peristiwa terjadi.
Contoh:
Pagi hari
Siang hari
Sore hari
Malam hari
Hari Minggu
Kemarin
Besok
Cara menemukan latar waktu
Tanyakan:
"Kapan peristiwa terjadi?"
5. Masalah dalam Cerita
Masalah adalah persoalan atau kesulitan yang dialami tokoh.
Contoh:
Dika lupa membawa buku tugas sehingga ia tidak dapat mengumpulkan tugas.
Masalahnya:
Dika lupa membawa buku tugas.
Cara menemukan masalah
Tanyakan:
"Apa persoalan yang dialami tokoh?"
6. Amanat Cerita
Amanat adalah pesan atau pelajaran yang dapat kita ambil dari sebuah cerita.
Contoh:
Dalam cerita seorang anak yang membantu temannya, amanatnya dapat berupa:
Kita harus saling membantu dan peduli kepada orang lain.
BAB 2
KALIMAT S-P-O-K
A. Apa Itu S-P-O-K?
S-P-O-K adalah pola unsur kalimat.
S = Subjek
P = Predikat
O = Objek
K = Keterangan
1. Subjek (S)
Subjek adalah orang atau benda yang melakukan kegiatan atau menjadi pokok pembicaraan.
Contoh:
Rina membaca buku.
Subjek = Rina
2. Predikat (P)
Predikat menjelaskan tindakan atau keadaan subjek.
Contoh:
Rina membaca buku.
Predikat = membaca
3. Objek (O)
Objek adalah sesuatu yang dikenai tindakan.
Contoh:
Rina membaca buku.
Objek = buku
4. Keterangan (K)
Keterangan memberikan informasi tambahan, misalnya tempat, waktu, atau cara.
Contoh:
Rina membaca buku di perpustakaan.
Keterangan = di perpustakaan
Contoh Lengkap
Rina membaca buku di perpustakaan.
S = Rina
P = membaca
O = buku
K = di perpustakaan
Pola:
S-P-O-K
BAB 3
KALIMAT TRANSITIF DAN INTRANSITIF
A. Kalimat Transitif
Kalimat transitif adalah kalimat yang predikatnya membutuhkan objek.
Contoh:
Ibu memasak nasi.
S = Ibu
P = memasak
O = nasi
Tanpa objek, kalimat tersebut terasa belum lengkap:
Ibu memasak ...
Memasak apa?
Nasi.
Contoh kalimat transitif
Ayah membaca koran.
Siti menulis surat.
Ibu mencuci pakaian.
Budi menendang bola.
Rina membeli buku.
B. Kalimat Intransitif
Kalimat intransitif adalah kalimat yang tidak membutuhkan objek.
Contoh:
Adik tidur.
Kalimat sudah lengkap walaupun tidak memiliki objek.
Contoh lainnya:
Ayah berlari.
Adik menangis.
Burung terbang.
Mereka bermain.
Kakek duduk.
C. Perbedaan Transitif dan Intransitif
| Transitif | Intransitif |
|---|---|
| Membutuhkan objek | Tidak membutuhkan objek |
| Memiliki objek | Tidak memiliki objek |
| Ibu memasak nasi | Adik tidur |
| Siti membaca buku | Burung terbang |
| Budi menendang bola | Mereka berlari |
Tips mudah
Jika setelah predikat dapat ditanyakan:
"Apa?" atau "Siapa?"
dan jawabannya berupa objek, kemungkinan kalimat tersebut transitif.
BAB 4
MAKNA KATA DAN PENGGUNAAN KBBI
A. Makna Kata
Setiap kata mempunyai makna.
Untuk mengetahui makna kata, kita dapat:
Memahami kalimatnya.
Melihat konteks bacaan.
Menggunakan kamus.
Mencari kata tersebut dalam KBBI.
B. KBBI
KBBI adalah singkatan dari:
Kamus Besar Bahasa Indonesia.
KBBI digunakan untuk mencari:
Arti kata
Bentuk baku kata
Makna kata
Informasi tentang penggunaan kata
C. Menentukan Makna Berdasarkan Konteks
Perhatikan:
Setelah hujan, halaman rumah menjadi basah.
Kata halaman pada kalimat tersebut berarti:
Area tanah di sekitar rumah atau bangunan.
Berbeda dengan:
Rani membaca halaman 25.
Kata halaman berarti:
Bagian atau lembar dalam buku.
Jadi, satu kata dapat memiliki makna berbeda bergantung pada konteks kalimat.
D. Makna Kata "Harum"
Harum berarti:
Memiliki bau yang sedap atau wangi.
Contoh:
Bunga melati di taman sangat harum.
Artinya, bunga melati tersebut memiliki bau yang wangi.
BAB 5
HOMONIM
A. Apa Itu Homonim?
Homonim adalah kata yang memiliki bentuk atau bunyi yang sama, tetapi mempunyai makna yang berbeda.
Contoh:
Kata "bunga"
Ibu membeli bunga mawar.
Bunga = bagian tumbuhan.
Bank memberikan bunga kepada nasabah.
Bunga = tambahan uang dalam kegiatan perbankan.
Kata bunga mempunyai makna berbeda sehingga termasuk homonim.
B. Contoh Homonim
1. Bisa
Ular itu memiliki bisa.
Bisa = racun.
Rani bisa membaca dengan lancar.
Bisa = mampu.
2. Malang
Malang dapat digunakan sebagai nama daerah dan juga dapat bermakna mengalami keadaan kurang beruntung.
Contoh:
Paman tinggal di Malang.
Malang = nama kota.
Malang sekali nasib anak itu.
Malang = kurang beruntung atau bernasib buruk.
3. Tahu
Ibu membeli tahu di pasar.
Tahu = makanan.
Saya tahu jawabannya.
Tahu = mengerti atau mengetahui.
BAB 6
MENEMUKAN INFORMASI DALAM TEKS
A. Membaca untuk Menemukan Informasi
Ketika membaca teks, kita perlu mencari informasi penting.
Caranya:
1. Bacalah judul
Judul membantu kita mengetahui topik bacaan.
2. Bacalah teks dengan teliti
Jangan hanya membaca secara cepat tanpa memahami isi.
3. Temukan kata kunci
Kata kunci adalah kata penting yang berkaitan dengan isi bacaan.
4. Gunakan pertanyaan 5W + 1H
Apa?
Siapa?
Kapan?
Di mana?
Mengapa?
Bagaimana?
B. Informasi Penting
Informasi penting adalah informasi yang menjadi bagian utama dari suatu bacaan.
Contoh:
Pada hari Sabtu, siswa kelas 4 melakukan kegiatan membersihkan taman sekolah. Mereka bekerja sama mencabut rumput liar, menyapu halaman, dan merapikan tanaman.
Informasi penting:
Siswa kelas 4 melakukan kegiatan membersihkan taman sekolah pada hari Sabtu.
C. Fakta
Fakta adalah informasi yang benar-benar terjadi atau dapat dibuktikan kebenarannya.
Contoh:
Indonesia memiliki banyak daerah dan budaya.
Pernyataan tersebut merupakan fakta.
D. Simpulan Bacaan
Simpulan adalah ringkasan inti dari isi bacaan.
Cara membuat simpulan:
Bacalah seluruh teks.
Temukan gagasan utama.
Pilih informasi penting.
Gabungkan menjadi kalimat singkat.
Jangan memasukkan informasi yang tidak ada dalam teks.
BAB 7
IMBUHAN ME-
A. Apa Itu Imbuhan?
Imbuhan adalah tambahan yang diberikan pada kata dasar sehingga membentuk kata baru.
Salah satu imbuhan adalah:
me-
Contoh:
tulis → menulis
baca → membaca
sapu → menyapu
lukis → melukis
B. Contoh Kata Berimbuhan Me-
| Kata Dasar | Kata Berimbuhan |
|---|---|
| baca | membaca |
| tulis | menulis |
| sapu | menyapu |
| cuci | mencuci |
| gambar | menggambar |
| masak | memasak |
| lihat | melihat |
| pakai | memakai |
C. Penggunaan Imbuhan Me- dalam Kalimat
Contoh:
Siti menulis cerita di buku.
Ibu memasak makanan untuk keluarga.
Ayah membaca koran.
Rani menggambar pemandangan.
D. Perubahan Bentuk Imbuhan Me-
Dalam beberapa kata, bentuk imbuhan dapat berubah menyesuaikan kata dasarnya.
Contoh:
me- + tulis → menulis
me- + sapu → menyapu
me- + pakai → memakai
me- + baca → membaca
me- + gambar → menggambar
Karena itu, kita perlu memperhatikan bentuk kata yang benar ketika menggunakannya dalam kalimat.
BAB 8
KALIMAT MAJEMUK
A. Apa Itu Kalimat Majemuk?
Kalimat majemuk adalah kalimat yang terdiri atas dua klausa atau lebih.
Klausa adalah bagian kalimat yang sekurang-kurangnya memiliki subjek dan predikat.
Contoh:
Rina membaca buku dan Siti menggambar.
Kalimat tersebut memiliki dua klausa:
Rina membaca buku.
Siti menggambar.
Keduanya digabungkan menjadi satu kalimat.
B. Kalimat Majemuk Setara
Kalimat majemuk setara adalah kalimat yang terdiri atas dua klausa atau lebih yang kedudukannya setara.
Artinya, setiap klausa mempunyai kedudukan yang sama.
C. Konjungsi pada Kalimat Majemuk Setara
Beberapa konjungsi yang dapat digunakan:
dan
atau
tetapi
namun
melainkan
serta
Contoh
Siti belajar dan Rina membaca.
Kamu dapat memilih teh atau kopi.
Budi ingin bermain, tetapi hujan turun.
Rina tidak pergi, melainkan tetap belajar di rumah.
D. Contoh Analisis
Kalimat:
Ayah membaca koran dan Ibu menonton televisi.
Klausa 1:
Ayah membaca koran.
Klausa 2:
Ibu menonton televisi.
Konjungsi:
dan
Jadi, kalimat tersebut merupakan kalimat majemuk setara.
E. Kata "Sehingga"
Kata sehingga digunakan untuk menunjukkan hubungan akibat.
Contoh:
Hujan turun sangat deras sehingga jalan menjadi banjir.
Perhatikan bahwa penggunaan "sehingga" menunjukkan akibat.
BAB 9
PARAGRAF DESKRIPSI
A. Apa Itu Paragraf Deskripsi?
Paragraf deskripsi adalah paragraf yang menggambarkan suatu objek secara jelas sehingga pembaca seolah-olah dapat melihat, mendengar, atau merasakan objek tersebut.
Objek yang dapat dideskripsikan:
Orang
Hewan
Tempat
Benda
Lingkungan
Pemandangan
B. Ciri-Ciri Paragraf Deskripsi
Menggambarkan suatu objek.
Menggunakan kata-kata yang jelas.
Menjelaskan ciri-ciri objek.
Membuat pembaca seolah-olah melihat atau merasakan objek.
Banyak menggunakan kata sifat.
C. Contoh Paragraf Deskripsi
Taman Sekolahku
Taman sekolahku terletak di depan kelas. Taman itu dipenuhi berbagai tanaman hijau dan bunga berwarna-warni. Udara di sekitar taman terasa sejuk. Di tengah taman terdapat sebuah pohon yang rindang. Ketika pagi hari, taman terlihat indah dan segar.
Gagasan pokok
Taman sekolah yang indah dan sejuk.
Judul yang sesuai
Taman Sekolahku
D. Menentukan Judul Paragraf
Judul harus:
Sesuai dengan isi.
Singkat.
Menarik.
Menggambarkan topik utama.
Contoh:
Jika paragraf membahas keindahan taman sekolah, judul yang sesuai:
"Taman Sekolahku"
Bukan:
"Pergi ke Pasar"
karena tidak sesuai dengan isi paragraf.
E. Menentukan Gagasan Pokok
Gagasan pokok adalah ide utama yang menjadi dasar sebuah paragraf.
Cara menemukan gagasan pokok:
Baca seluruh paragraf.
Tentukan hal yang paling banyak dibicarakan.
Cari kalimat utama.
Ringkas menjadi satu gagasan.
F. Menambahkan Kalimat Deskripsi
Kalimat tambahan harus tetap sesuai dengan objek yang sedang dideskripsikan.
Contoh:
Taman itu memiliki banyak bunga.
Kalimat tambahan yang sesuai:
Bunga-bunga tersebut memiliki warna merah, kuning, dan putih.
Kalimat tersebut sesuai karena masih membahas taman dan bunganya.
BAB 10
RINGKASAN MATERI WAJIB DIINGAT
TEKS NARASI
Cerita yang berisi rangkaian peristiwa.
TOKOH
Pelaku dalam cerita.
WATAK
Sifat atau karakter tokoh.
LATAR TEMPAT
Menjawab pertanyaan:
"Di mana?"
LATAR WAKTU
Menjawab pertanyaan:
"Kapan?"
MASALAH
Persoalan yang dialami tokoh.
AMANAT
Pesan atau pelajaran dari cerita.
S-P-O-K
S = Subjek
P = Predikat
O = Objek
K = Keterangan
Contoh:
Rina membaca buku di kamar.
Rina = S
membaca = P
buku = O
di kamar = K
TRANSITIF
Membutuhkan objek.
Contoh:
Ibu memasak nasi.
INTRANSITIF
Tidak membutuhkan objek.
Contoh:
Adik tidur.
HOMONIM
Kata yang memiliki bentuk/bunyi sama tetapi maknanya berbeda.
Contoh:
bunga = bagian tumbuhan
bunga = tambahan dalam perbankan
KBBI
Kamus Besar Bahasa Indonesia
Digunakan untuk mencari makna dan bentuk kata yang benar.
IMBUHAN ME-
Contoh:
tulis → menulis
baca → membaca
sapu → menyapu
gambar → menggambar
KALIMAT MAJEMUK SETARA
Terdiri atas dua klausa atau lebih yang kedudukannya setara.
Konjungsi:
dan, atau, tetapi, namun, melainkan, serta
PARAGRAF DESKRIPSI
Paragraf yang menggambarkan objek secara jelas sehingga pembaca seolah-olah dapat melihat atau merasakannya.
TIPS MENGERJAKAN SOAL
Jika soal tentang cerita
Cari:
Tokoh → Watak → Masalah → Tempat → Waktu → Amanat
Jika soal tentang kalimat
Cari:
S → P → O → K
Kemudian periksa apakah ada objek.
Jika soal tentang homonim
Perhatikan apakah satu kata mempunyai makna berbeda dalam kalimat yang berbeda.
Jika soal tentang imbuhan me-
Cari:
kata dasar → kata berimbuhan
Contoh:
tulis → menulis
Jika soal tentang kalimat majemuk
Cari dua klausa dan perhatikan kata penghubungnya.
Jika soal tentang paragraf
Tanyakan:
"Paragraf ini terutama membahas apa?"
Jawabannya biasanya menjadi petunjuk untuk menemukan gagasan pokok.
