Materi Ajar Kelas 4 Zainab
Hari / Tanggal : Senin/26 januari 2026
Mata Pelajaran :
1. Pendidikan Pancasila
2. Matematika
3. IPAS
4. Bahasa Indonesia
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh
Hallo Anak Sholeh dan Sholeha koh kelas 4 Zainab 😊😊😊
Apa Kabarnya hari ini ? Semoga selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya. Aamiin
berikut adalah rangkuman materi yang akan kita pelajari hari ini :
1. Pendidikan pancasila
Topik: Gotong Royong
Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu memahami dan menunjukkan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, khususnya nilai kebersamaan, kerja sama, dan kepedulian sosial di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Tujuan Pembelajaran (TP)
Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:
- Menjelaskan pengertian gotong royong dengan bahasa sendiri.
- Mengidentifikasi contoh-contoh kegiatan gotong royong di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.
- Menunjukkan sikap kerja sama, saling membantu, dan peduli terhadap sesama.
- Menerapkan perilaku gotong royong dalam kegiatan sederhana di sekolah.
Materi Pokok
1. Pengertian Gotong Royong
Gotong royong adalah kegiatan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam gotong royong, setiap orang saling membantu tanpa mengharapkan imbalan.
2. Gotong Royong sebagai Nilai Pancasila
Gotong royong mencerminkan nilai Pancasila, terutama:
- Sila ke-2: Kemanusiaan yang adil dan beradab
- Sila ke-3: Persatuan Indonesia
- Sila ke-5: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
3. Contoh Gotong Royong
- Di rumah: membersihkan rumah bersama keluarga
- Di sekolah: piket kelas, kerja kelompok
- Di masyarakat: kerja bakti membersihkan lingkungan
4. Manfaat Gotong Royong
- Pekerjaan menjadi lebih ringan
- Menumbuhkan rasa kebersamaan
- Mempererat persatuan dan persaudaraan
2. Matematika
Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu memahami dan menggunakan konsep geometri untuk mengenali, mengklasifikasikan, dan menganalisis berbagai bangun datar serta menentukan keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalah kontekstual.
Tujuan Pembelajaran (TP)
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
- Mengidentifikasi berbagai jenis bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran).
- Menjelaskan ciri-ciri masing-masing bangun datar.
- Menentukan keliling bangun datar sederhana.
- Menghitung luas persegi dan persegi panjang.
- Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan bangun datar.
Materi Pokok
1. Pengertian Bangun Datar
Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang hanya memiliki panjang dan lebar serta tidak memiliki tinggi.
2. Macam-Macam Bangun Datar dan Ciri-Cirinya
a. Persegi
- Memiliki 4 sisi sama panjang
- Memiliki 4 sudut siku-siku
b. Persegi Panjang
- Memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang
- Memiliki 4 sudut siku-siku
c. Segitiga
- Memiliki 3 sisi dan 3 sudut
- Jumlah sudutnya 180°
d. Lingkaran
- Tidak memiliki sudut
- Memiliki satu sisi lengkung
Keliling Bangun Datar
- Persegi: K = 4 × sisi
- Persegi panjang: K = 2 × (panjang + lebar)
- Segitiga: K = jumlah seluruh sisi
Luas Bangun Datar
- Persegi: L = sisi × sisi
- Persegi panjang: L = panjang × lebar
3. IPAS
Materi Ajar Kelas 4 SD IPAS: Sumber Daya Alam
Capaian Pembelajaran (CP):
- Fase B: Memahami konsep dasar sumber daya alam dan pemanfaatannya, serta mengidentifikasi cara-cara pel bảo vệ sumber daya alam.
*Elemen:*
- Pemahaman IPAS: Sumber Daya Alam
*Tujuan Pembelajaran (TP):*
- Siswa dapat mengidentifikasi sumber daya alam di lingkungan sekitar.
- Siswa dapat menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam di lingkungan sekitar.
- Siswa dapat mengidentifikasi cara-cara pel bảo vệ sumber daya alam.
*Materi Ajar:*
1. *Pengertian Sumber Daya Alam*
- Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang ada di alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
- Contoh sumber daya alam: air, tanah, mineral, tanaman, hewan, hutan, dll.
2. *Jenis-Jenis Sumber Daya Alam*
- Sumber daya alam hayati:
- Tanaman: padi, jagung, sayuran, buah-buahan, dll.
- Hewan: sapi, kambing, ayam, ikan, dll.
- Hutan: kayu, rotan, obat-obatan, dll.
- Sumber daya alam non-hayati:
- Air: sungai, danau, laut, dll.
- Tanah: tanah liat, tanah pasir, dll.
- Mineral: minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
3. *Pemanfaatan Sumber Daya Alam*
- Pertanian: menanam padi, jagung, sayuran, dll.
- Perikanan: menangkap ikan, budidaya ikan, dll.
- Pertambangan: mengambil minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
- Kehutanan: mengambil kayu, rotan, obat-obatan, dll.
4. *Cara-Cara menjaga Sumber Daya Alam*
- Menghemat penggunaan sumber daya alam
- Mengurangi polusi
- Melakukan reboisasi
- Mengelola sampah dengan baik
5. *Contoh Sumber Daya Alam di Indonesia*
- Sumber daya alam hayati: hutan hujan tropis, terumbu karang, dll.
- Sumber daya alam non-hayati: minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
6. *Pentingnya menjaga Sumber Daya Alam*
- Untuk menjaga keseimbangan lingkungan
- Untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia
- Untuk meningkatkan ekonomi negara
4. Bahasa indonesia
*Materi Ajar Kelas 4 SD Bahasa Indonesia: Bertukar atau Membayar*
*Capaian Pembelajaran (CP):*
- Fase B: Memahami dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam berbagai konteks, termasuk dalam transaksi jual beli.
*Elemen:*
- Kemampuan Berbahasa: Bertukar atau Membayar
*Tujuan Pembelajaran (TP):*
- Siswa dapat memahami konsep bertukar atau membayar dalam transaksi jual beli.
- Siswa dapat menggunakan bahasa Indonesia yang tepat dalam transaksi jual beli.
- Siswa dapat mengidentifikasi contoh kalimat yang digunakan dalam transaksi jual beli.
*Materi Ajar:*
1. *Pengertian Bertukar atau Membayar*
- Bertukar atau membayar adalah proses menukar barang atau jasa dengan uang atau barang lainnya.
- Contoh: membeli buku di toko, membayar parkir, dll.
2. *Kalimat yang Digunakan dalam Transaksi Jual Beli*
- "Saya ingin membeli..."
- "Berapa harganya?"
- "Saya akan membayar..."
- "Terima kasih, uang kembaliannya..."
3. *Contoh Dialog Transaksi Jual Beli*
- Pembeli: "Saya ingin membeli buku ini."
- Penjual: "Baik, harganya Rp 10.000."
- Pembeli: "Saya akan membayar dengan uang Rp 20.000."
- Penjual: "Terima kasih, uang kembaliannya Rp 10.000."
4. *Kosakata yang Digunakan dalam Transaksi Jual Beli*
- Membeli
- Membayar
- Harga
- Uang
- Kembali
5. *Latihan*
- Buatlah contoh dialog transaksi jual beli dengan temanmu!
- Tukarlah peran sebagai penjual dan pembeli!
*Penilaian:*
- Tes tulis tentang kosakata dan kalimat yang digunakan dalam transaksi jual beli
- Penilaian presentasi dan diskusi
- Penilaian kinerja dalam latihan
*Sumber Belajar:*
- Buku paket Bahasa Indonesia kelas 4 SD
- Contoh dialog transaksi jual beli
- Lembar kerja siswa
0 komentar:
Posting Komentar