Nama Guru : Muhammad Solihin, S.Pd.,Gr
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Hari, Tanggal : Rabu, 29 April 2026
Kelas : 4 Zainab
Materi Ajar : 1. Cara Menulis Secara Sederhana dan Baik dari Proses Apresiasi Seni dengan Seniman atau Pengrajin Setempat
Tujuan Pembelajaran:
- Murid dapat mengamati karya dan penuturan seniman atau pengrajin setempat
Uraian Materi :
Seni Rupa :
🧠 A. Pengertian Seni Rupa
Seni rupa adalah karya seni yang dapat dilihat dan dirasakan keindahannya, seperti lukisan, patung, kerajinan tangan, dan hiasan.
👩🎨 B. Seniman dan Pengrajin
- Seniman: Orang yang menciptakan karya seni (lukisan, patung, dll.)
- Pengrajin: Orang yang membuat kerajinan (anyaman, ukiran, batik, dll.)
🔍 C. Mengamati Karya Seni
Saat mengamati karya seni, perhatikan hal berikut:
- Bentuk → Apa bentuk karya tersebut?
- Warna → Warna apa yang digunakan?
- Bahan → Terbuat dari apa? (kayu, kain, tanah liat, dll.)
- Fungsi → Untuk apa karya tersebut dibuat?
- Makna → Apa pesan atau cerita dari karya tersebut?
🗣️ D. Penuturan Seniman/Pengrajin
Murid dapat menyimak penjelasan dari seniman atau pengrajin tentang:
- Proses pembuatan karya
- Alat dan bahan yang digunakan
- Kesulitan yang dihadapi
- Makna atau filosofi karya
🧩 E. Contoh Kegiatan
- Mengamati gambar karya seni daerah (misalnya batik atau ukiran)
- Menonton video atau mendengarkan cerita dari pengrajin
- Diskusi tentang hasil pengamatan
- Menuliskan hasil pengamatan dalam bentuk sederhana
✍️ F. Contoh Hasil Pengamatan
Nama Karya: Anyaman bambu
Bentuk: Persegi
Warna: Cokelat
Bahan: Bambu
Fungsi: Tempat menyimpan barang
Makna: Melambangkan kerja keras dan ketelitian
📝 ASESMEN
- Orang yang membuat kerajinan disebut …
A. Pelukis
B. Pengrajin
C. Penulis
D. Penyanyi - Saat mengamati karya seni, kita harus memperhatikan …
A. Harga saja
B. Warna dan bentuk
C. Nama saja
D. Tempat saja
- Refleksi :
0 komentar:
Posting Komentar