Minggu, 12 April 2026

Materi Ajar Kelas 4 Zainab, Senin 13 April 2026

  


Nama Guru                   : Muhammad Solihin, S.Pd.,Gr
Mata Pelajaran              : Pendidikan Pancasila
                                        Matematika
                                        IPAS
                                        Bahasa Indonesia
Hari, Tanggal                : Senin, 13 April 2026
Kelas                             : 4 Zainab
Materi Ajar                   :  1. Makna Sila Pancasila
                                        2. Piktogram
                                        3. Tradisi dan Budaya Masyarakat di Sekitarku
                                        4. Membaca dan mengamati
                                        

Tujuan Pembelajaran: 
- Murid dapat Mengidentifikasi makna sila - sila pancasila di lingkungan masyarakat 
- Murid mampu menyajikan data dalam bentuk pictogram
- Murid dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk keragaman budaya yang dimiliki Indonesia supaya tidak punah
- Melalui kegiatan membaca teks dan mengamati peta, murid mampu menemukan informasi dengan baik 

Uraian Materi : 
A. Pendidikan Pancasila

1. Pengertian Pancasila

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila terdiri dari lima sila.

Lima sila Pancasila yaitu:

  1. Ketuhanan Yang Maha Esa

  2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

  3. Persatuan Indonesia

  4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan

  5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

2. Makna Sila-Sila Pancasila

Sila Pertama

Ketuhanan Yang Maha Esa

Makna sila pertama:

  • Percaya kepada Tuhan

  • Menghormati agama orang lain

  • Tidak memaksakan agama kepada orang lain

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Menghormati tetangga yang sedang beribadah

  • Tidak mengganggu kegiatan ibadah

  • Hidup rukun antar umat beragama

Sila Kedua

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Makna sila kedua:

  • Menghargai sesama manusia

  • Saling tolong menolong

  • Bersikap sopan santun

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Menolong tetangga yang kesulitan

  • Menghormati orang yang lebih tua

  • Tidak membeda-bedakan teman

Sila Ketiga

Persatuan Indonesia

Makna sila ketiga:

  • Menjaga persatuan

  • Cinta tanah air

  • Tidak membeda-bedakan suku dan budaya

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Gotong royong membersihkan lingkungan

  • Bermain bersama tanpa membeda-bedakan teman

  • Mengikuti kegiatan kerja bakti

Sila Keempat

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan

Makna sila keempat:

  • Mengutamakan musyawarah

  • Menghargai pendapat orang lain

  • Mengambil keputusan bersama

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Musyawarah memilih ketua RT

  • Diskusi menentukan kegiatan warga

  • Mendengarkan pendapat tetangga

Sila Kelima

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Makna sila kelima:

  • Bersikap adil

  • Tidak membeda-bedakan orang

  • Berbagi dengan sesama

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Berbagi dengan tetangga

  • Menggunakan fasilitas umum dengan tertib

  • Membantu warga yang membutuhkan

B. Matematika 

Matematika

1. Pengertian Piktogram

Piktogram adalah penyajian data menggunakan gambar atau simbol tertentu.

Tujuan piktogram:

  • Mempermudah membaca data
  • Menarik dan mudah dipahami
  • Menyajikan data secara sederhana

2. Contoh Piktogram

Data buah kesukaan siswa kelas 4

BuahJumlah
Apel8
Jeruk6
Mangga4
Pisang10

Jika 1 gambar = 2 siswa

Piktogram:

Apel : 🍎🍎🍎🍎
Jeruk : 🍊🍊🍊
Mangga : 🥭🥭
Pisang : 🍌🍌🍌🍌🍌

Keterangan :
1 gambar = 2 siswa


3. Cara Membuat Piktogram

Langkah-langkah:

  1. Kumpulkan data
  2. Buat tabel data
  3. Tentukan simbol gambar
  4. Tentukan nilai tiap gambar
  5. Buat piktogram

C. IPAS

1. Pengertian Keragaman Budaya

Keragaman budaya adalah berbagai macam budaya yang dimiliki oleh suatu bangsa. Indonesia memiliki banyak budaya karena terdiri dari berbagai suku bangsa.

Keragaman budaya Indonesia merupakan kekayaan bangsa yang harus dijaga dan dilestarikan agar tidak punah.

2. Bentuk-Bentuk Keragaman Budaya Indonesia

1. Rumah Adat

Rumah adat merupakan rumah tradisional dari suatu daerah.

Contoh:

  • Rumah Gadang (Sumatera Barat)
  • Rumah Joglo (Jawa Tengah)
  • Rumah Honai (Papua)

2. Pakaian Adat

Pakaian adat digunakan pada acara tertentu.

Contoh:

  • Baju Bodo (Sulawesi Selatan)
  • Ulos (Sumatera Utara)
  • Kebaya (Jawa)

3. Tarian Daerah

Tarian daerah merupakan tarian khas dari suatu daerah.

Contoh:

  • Tari Saman (Aceh)
  • Tari Piring (Sumatera Barat)
  • Tari Kecak (Bali)

4. Lagu Daerah

Lagu daerah merupakan lagu yang berasal dari suatu daerah.

Contoh:

  • Ampar-Ampar Pisang
  • Yamko Rambe Yamko
  • Apuse

5. Bahasa Daerah

Indonesia memiliki banyak bahasa daerah.

Contoh:

  • Bahasa Jawa
  • Bahasa Sunda
  • Bahasa Batak

6. Makanan Tradisional

Setiap daerah memiliki makanan khas.

Contoh:

  • Rendang
  • Pempek
  • Papeda

3. Pentingnya Menjaga Keragaman Budaya

Keragaman budaya harus dijaga karena:

  • Merupakan kekayaan bangsa
  • Menunjukkan identitas bangsa
  • Agar tidak punah
  • Dapat menarik wisatawan

4. Cara Melestarikan Budaya

Cara menjaga budaya agar tidak punah:

  • Mempelajari budaya daerah
  • Mengikuti kegiatan budaya
  • Menggunakan pakaian adat
  • Menonton pertunjukan budaya
  • Menghargai budaya daerah lain
D. Bahasa Indonesia

1. Membaca Teks

Membaca teks adalah kegiatan memahami isi bacaan untuk memperoleh informasi. Informasi dapat berupa:

  • Nama tempat
  • Lokasi
  • Arah
  • Jarak
  • Keadaan suatu tempat

2. Mengamati Peta

Peta adalah gambar permukaan suatu wilayah yang diperkecil.

Unsur-unsur peta:

  • Judul peta
  • Arah mata angin
  • Simbol
  • Legenda
  • Skala (sederhana)

Arah Mata Angin:

  • Utara (U)
  • Selatan (S)
  • Timur (T)
  • Barat (B)

Denah Desa Sukamaju

Desa Sukamaju merupakan desa yang nyaman dan asri. Di tengah desa terdapat lapangan. Di sebelah utara lapangan terdapat sekolah dasar. Di sebelah selatan lapangan terdapat kantor desa. Di sebelah timur lapangan terdapat pasar. Sedangkan di sebelah barat lapangan terdapat masjid.

Di sebelah timur sekolah terdapat perpustakaan desa. Di sebelah selatan pasar terdapat puskesmas.

F. Contoh Peta/Denah

Sekolah
Masjid ← Lapangan → Pasar
Kantor Desa

Tambahan: Perpustakaan di Timur Sekolah Puskesmas di Selatan Pasar

G. Menemukan Informasi dari Teks dan Peta

Cara menemukan informasi:

  1. Membaca teks dengan teliti
  2. Mengamati peta dengan cermat
  3. Menentukan kata kunci
  4. Menjawab pertanyaan berdasarkan teks dan peta

Contoh Informasi:

  • Sekolah berada di utara lapangan
  • Pasar berada di timur lapangan
  • Masjid berada di barat lapangan
  • Kantor desa berada di selatan lapangan

Jawablah pertanyaan berikut!

  1. Apa nama desa pada teks di atas?
  2. Apa yang berada di tengah desa?
  3. Di mana letak sekolah?
  4. Apa yang berada di sebelah timur lapangan?
  5. Di mana letak masjid?
  6. Apa yang berada di selatan lapangan?
  7. Di mana letak perpustakaan?
  8. Apa yang berada di selatan pasar?
  9. Sebutkan dua tempat yang ada di Desa Sukamaju!
  10. Bagaimana kondisi Desa Sukamaju?

- Asesment :

A. Pendidikan Pancasila 

1.Menghormati tetangga yang sedang beribadah merupakan contoh pengamalan sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

Jawaban: A
Pembahasan: Menghormati ibadah termasuk sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa 🙏

2.Menolong teman yang jatuh saat bermain mencerminkan sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Kelima

Jawaban: B
Pembahasan: Menolong sesama manusia termasuk sila kedua Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

3.Kerja bakti membersihkan lingkungan bersama warga merupakan contoh sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

Jawaban: C
Pembahasan: Kerja bakti menunjukkan Persatuan Indonesia 🧹🌿

4.Memilih ketua kelas melalui musyawarah merupakan contoh pengamalan sila ....

A. Kedua
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

Jawaban: C
Pembahasan: Musyawarah termasuk sila keempat 🗳️

5.Berbagi makanan dengan teman yang tidak membawa bekal merupakan contoh sila ....

A. Pertama
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

Jawaban: D
Pembahasan: Berbagi dengan adil termasuk sila kelima

B. Matematika



C. IPAS
  1. Indonesia memiliki banyak budaya karena Indonesia terdiri dari berbagai ....
    A. Negara
    B. Suku bangsa
    C. Pulau kecil
    D. Kota besar
    Jawaban: B. Suku bangsa
  1. Berikut yang termasuk keragaman budaya Indonesia adalah ....
    A. Jalan raya
    B. Rumah adat
    C. Gedung sekolah
    D. Kendaraan umum
    Jawaban: B. Rumah adat
  1. Salah satu cara melestarikan budaya agar tidak punah adalah ....
    A. Melupakan budaya daerah
    B. Mengikuti kegiatan budaya
    C. Meniru budaya luar saja
    D. Tidak mempelajari budaya
    Jawaban: B. Mengikuti kegiatan budaya
  1. Tari Saman berasal dari daerah ....
    A. Bali
    B. Aceh
    C. Jawa Barat
    D. Papua
    Jawaban: B. Aceh
  1. Menghargai budaya daerah lain dapat memperkuat ....
    A. Perselisihan
    B. Perpecahan
    C. Persatuan
    D. Persaingan
    Jawaban: C. Persatuan
D. Bahasa Indonesia

Jawablah pertanyaan berikut!

  1. Apa nama desa pada teks di atas?
  2. Apa yang berada di tengah desa?
  3. Di mana letak sekolah?
  4. Apa yang berada di sebelah timur lapangan?
  5. Di mana letak masjid?
  6. Apa yang berada di selatan lapangan?
  7. Di mana letak perpustakaan?
  8. Apa yang berada di selatan pasar?
  9. Sebutkan dua tempat yang ada di Desa Sukamaju!
  10. Bagaimana kondisi Desa Sukamaju?
- Refleksi :

0 komentar:

:a: :b: :c: :d: :e: :f: :g: :h: :i: :j: :k: :l: :m: :n:

Posting Komentar