Nama Guru                   : Muhammad Solihin, S.Pd.,Gr

Mata Pelajaran              : Pendidikan Pancasila

                                        Matematika

                                        IPAS

                                        Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal                : Senin, 27 April 2026

Kelas                             : 4 Zainab

Materi Ajar                   :  1. Sejarah Perumusan Pancasila  

                                        2. Diagram Batang

                                        3. Mengurangi Jejak Karbon 

                                        4. Menyimak

                                        

Tujuan Pembelajaran: 

- Murid dapat menjelaskan sejarah perumusan pancasila 

- Murid mampu menyajikan data dalam bentuk diagram batang

- Murid dapat mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat menyebabkan perubahan iklim global 

- Melalui kegiatan menyimak teks, murid mampu membandingkan informasi dari dua teks dengan baik 

Uraian Materi : 

A. PENDIDIKAN PANCASILA

🏛️ Sejarah Perumusan Pancasila

1. Latar Belakang

Sebelum Indonesia merdeka, para tokoh bangsa merumuskan dasar negara agar Indonesia memiliki pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

2. Proses Perumusan Pancasila

📌 Sidang BPUPKI (29 Mei – 1 Juni 1945)
Tokoh-tokoh menyampaikan usulan dasar negara:

• Mohammad Yamin (29 Mei 1945)
• Soepomo (31 Mei 1945)
• Soekarno (1 Juni 1945) → memperkenalkan istilah Pancasila

📌 Piagam Jakarta (22 Juni 1945)
Dirumuskan oleh Panitia Sembilan sebagai cikal bakal Pancasila

📌 Penetapan Pancasila (18 Agustus 1945)
Pancasila resmi menjadi dasar negara Indonesia

3. Makna Penting Pancasila

• Sebagai dasar negara
• Pedoman hidup bangsa
• Pemersatu bangsa Indonesia

📝 ASESMEN PANCASILA

Pilihan Ganda

1. Tokoh yang pertama kali menyebut istilah Pancasila adalah …
   A. Mohammad Yamin
   B. Soepomo
   C. Soekarno
   D. Hatta
2. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara pada tanggal …
   A. 1 Juni 1945
   B. 22 Juni 1945
   C. 17 Agustus 1945
   D. 18 Agustus 1945

Esai

1. Jelaskan secara singkat proses perumusan Pancasila!
2. Mengapa Pancasila penting bagi bangsa Indonesia?

📊 B. MATEMATIKA

📈 Diagram Batang

1. Pengertian

Diagram batang adalah cara menyajikan data menggunakan batang (balok) berbentuk persegi panjang.

2. Contoh Data

Jumlah siswa yang menyukai kegiatan:

Kegiatan	Jumlah
Membaca	10
Olahraga	15
Menulis	8
Menggambar	12

3. Penyajian Diagram Batang

• Sumbu mendatar → jenis kegiatan
• Sumbu tegak → jumlah siswa
• Tinggi batang menunjukkan jumlah data

4. Cara Membuat Diagram Batang

1. Tentukan data
2. Buat sumbu X dan Y
3. Gambar batang sesuai jumlah data
4. Beri judul diagram

📝 ASESMEN MATEMATIKA

Tugas

Buat diagram batang dari data berikut:

Buah Favorit	Jumlah
Apel	5
Jeruk	9
Mangga	7
Pisang	6

Pertanyaan

1. Buah apa yang paling banyak disukai?
2. Berapa selisih antara jeruk dan apel?

🌏 C. IPAS

🌡️ Perubahan Iklim Global

1. Pengertian

Perubahan iklim global adalah perubahan suhu bumi dalam jangka panjang akibat aktivitas manusia.

2. Kegiatan Manusia Penyebab Perubahan Iklim

❗ Penggunaan kendaraan bermotor berlebihan
➡ Menghasilkan gas karbon dioksida

❗ Penebangan hutan (deforestasi)
➡ Mengurangi penyerapan karbon

❗ Pembakaran sampah dan hutan
➡ Menambah polusi udara

❗ Penggunaan listrik berlebihan
➡ Meningkatkan emisi gas rumah kaca

3. Dampak Perubahan Iklim

• Suhu bumi meningkat
• Cuaca tidak menentu
• Banjir dan kekeringan
• Es di kutub mencair

4. Cara Mengatasi

• Menanam pohon
• Menghemat energi
• Menggunakan transportasi umum
• Mengurangi sampah

📝 ASESMEN IPAS

Pilihan Ganda

1. Salah satu penyebab perubahan iklim adalah …
   A. Menanam pohon
   B. Menghemat listrik
   C. Membakar hutan
   D. Mendaur ulang
2. Dampak perubahan iklim adalah …
   A. Udara bersih
   B. Suhu bumi meningkat
   C. Lingkungan sehat
   D. Air jernih

Esai

1. Sebutkan 3 kegiatan manusia yang menyebabkan perubahan iklim!
2. Bagaimana cara mengurangi perubahan iklim?

📖 D. BAHASA INDONESIA

🔎 Membandingkan Informasi dari Dua Teks

1. Pengertian

Membandingkan informasi adalah menemukan persamaan dan perbedaan dari dua teks.

2. Teks 1

Lingkungan bersih membuat hidup sehat. Banyak orang mulai mengurangi sampah plastik dan menjaga kebersihan lingkungan.

3. Teks 2

Lingkungan kotor dapat menyebabkan penyakit. Sampah yang menumpuk dapat mencemari air dan udara.

4. Perbandingan Informasi

Aspek	Teks 1	Teks 2
Isi	Lingkungan bersih	Lingkungan kotor
Dampak	Hidup sehat	Menyebabkan penyakit

5. Cara Membandingkan

1. Membaca kedua teks
2. Menentukan informasi penting
3. Menemukan persamaan dan perbedaan
4. Menyajikan dalam tabel

📝 ASESMEN BAHASA INDONESIA

📖 TEKS 1

🌿 Menjaga Lingkungan Sekolah

Sekolah yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi nyaman. Siswa dan guru bekerja sama menjaga kebersihan dengan membuang sampah pada tempatnya. Selain itu, mereka juga menanam bunga dan merawat tanaman di halaman sekolah.

Lingkungan sekolah yang bersih membuat udara menjadi segar. Oleh karena itu, siswa dapat belajar dengan lebih fokus dan sehat setiap hari.

📖 TEKS 2

🏭 Dampak Lingkungan yang Kotor

Lingkungan yang kotor dapat menyebabkan berbagai masalah. Sampah yang menumpuk dapat menimbulkan bau tidak sedap dan menjadi sarang penyakit. Selain itu, air dan udara juga dapat tercemar.

Akibatnya, kesehatan manusia terganggu dan lingkungan menjadi tidak nyaman. Oleh karena itu, kita harus menjaga kebersihan lingkungan agar tetap sehat dan aman.

Tugas

Bandingkan kedua teks di atas!

Pertanyaan

1. Apa persamaan kedua teks?
2. Apa perbedaan utama kedua teks?

Esai

Buat kesimpulan dari kedua teks tersebut!

- Refleksi :