Materi Ajar Kelas 4 Zainab
Hari / Tanggal : Kamis 5 Februari 2026
Mata Pelajaran :
1. IPAS
2. Bahasa Indonesia
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh
Hallo Anak Sholeh dan Sholeha koh kelas 4 Zainab ๐๐๐
Apa Kabarnya hari ini ? Semoga selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya. Aamiin
berikut adalah rangkuman materi yang akan kita pelajari hari ini :
1. IPAS
Materi Ajar Kelas 4 SD IPAS: Sumber Daya Alam
Capaian Pembelajaran (CP):
- Fase B: Memahami konsep dasar sumber daya alam dan pemanfaatannya, serta mengidentifikasi cara-cara pel bแบฃo vแป sumber daya alam.
*Elemen:*
- Pemahaman IPAS: Sumber Daya Alam
*Tujuan Pembelajaran (TP):*
- Siswa dapat mengidentifikasi sumber daya alam di lingkungan sekitar.
- Siswa dapat menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam di lingkungan sekitar.
- Siswa dapat mengidentifikasi cara-cara pel bแบฃo vแป sumber daya alam.
*Materi Ajar:*
1. *Pengertian Sumber Daya Alam*
- Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang ada di alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
- Contoh sumber daya alam: air, tanah, mineral, tanaman, hewan, hutan, dll.
2. *Jenis-Jenis Sumber Daya Alam*
- Sumber daya alam hayati:
- Tanaman: padi, jagung, sayuran, buah-buahan, dll.
- Hewan: sapi, kambing, ayam, ikan, dll.
- Hutan: kayu, rotan, obat-obatan, dll.
- Sumber daya alam non-hayati:
- Air: sungai, danau, laut, dll.
- Tanah: tanah liat, tanah pasir, dll.
- Mineral: minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
3. *Pemanfaatan Sumber Daya Alam*
- Pertanian: menanam padi, jagung, sayuran, dll.
- Perikanan: menangkap ikan, budidaya ikan, dll.
- Pertambangan: mengambil minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
- Kehutanan: mengambil kayu, rotan, obat-obatan, dll.
4. *Cara-Cara menjaga Sumber Daya Alam*
- Menghemat penggunaan sumber daya alam
- Mengurangi polusi
- Melakukan reboisasi
- Mengelola sampah dengan baik
5. *Contoh Sumber Daya Alam di Indonesia*
- Sumber daya alam hayati: hutan hujan tropis, terumbu karang, dll.
- Sumber daya alam non-hayati: minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
6. *Pentingnya menjaga Sumber Daya Alam*
- Untuk menjaga keseimbangan lingkungan
- Untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia
- Untuk meningkatkan ekonomi negara
2. Bahasa Indonesia
Materi Ajar Teks Prosedur - Bahasa Indonesia Kelas 4 SD
๐ Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu memahami, mengidentifikasi, dan menyusun teks prosedur sederhana dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sesuai konteks penggunaan, serta mempresentasikannya dengan percaya diri.
๐ฏ Tujuan Pembelajaran (TP)
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
TP 1: Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri teks prosedur dengan benar
TP 2: Mengidentifikasi struktur teks prosedur (tujuan, bahan/alat, langkah-langkah) dengan tepat
TP 3: Mengurutkan langkah-langkah dalam teks prosedur secara runtut
TP 4: Menulis teks prosedur sederhana dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami
TP 5: Mempraktikkan teks prosedur yang telah dibuat dalam kehidupan sehari-hari
๐ AYO KITA MULAI PETUALANGAN BELAJAR!
๐ Apa Itu Teks Prosedur?
Pernahkah kamu membuat origami? Atau memasak mie instan? Nah, untuk melakukan hal-hal itu, kamu pasti mengikuti langkah-langkah tertentu, bukan?
Teks Prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah atau cara melakukan sesuatu dengan urutan yang benar agar mendapatkan hasil yang diinginkan.
๐จ Ciri-Ciri Teks Prosedur
Agar kamu bisa mengenali teks prosedur, perhatikan ciri-cirinya:
✅ Menggunakan kata perintah
Contoh: potong, aduk, lipat, tuangkan, campurkan
✅ Ada urutan langkah yang jelas
Biasanya diberi nomor: 1, 2, 3, dst.
✅ Menggunakan kata penghubung urutan
Contoh: pertama, kedua, selanjutnya, kemudian, terakhir
✅ Bertujuan untuk memberikan petunjuk
Agar pembaca bisa melakukan sesuatu
๐️ Struktur Teks Prosedur
Teks prosedur punya 3 bagian penting:
┌─────────────────────────────┐
│ 1. TUJUAN │
│ Apa yang akan dibuat/ │
│ dilakukan? │
└─────────────────────────────┘
⬇️
┌─────────────────────────────┐
│ 2. BAHAN DAN ALAT │
│ Apa saja yang dibutuhkan? │
└─────────────────────────────┘
⬇️
┌─────────────────────────────┐
│ 3. LANGKAH-LANGKAH │
│ Bagaimana cara membuatnya? │
└─────────────────────────────┘
๐ช CONTOH TEKS PROSEDUR YANG SERU!
๐น Cara Membuat Jus Mangga Segar
Tujuan:
Membuat minuman jus mangga yang segar dan enak
Bahan dan Alat:
2 buah mangga matang
3 sendok makan gula pasir
Es batu secukupnya
200 ml air matang
Blender
Gelas
Pisau
Sendok
Langkah-langkah:
Pertama, cuci bersih mangga dengan air mengalir
Kedua, kupas kulit mangga dan potong daging buahnya
Ketiga, masukkan potongan mangga ke dalam blender
Keempat, tambahkan gula pasir dan air matang
Selanjutnya, masukkan es batu secukupnya
Kemudian, blender semua bahan hingga halus dan tercampur rata
Terakhir, tuang jus mangga ke dalam gelas dan siap dihidangkan
๐ฎ YUK, BERMAIN SAMBIL BELAJAR!
๐งฉ Aktivitas 1: Urutkan Langkahnya!
Langkah-langkah membuat pesawat kertas ini berantakan. Bisakah kamu mengurutkannya dengan benar?
[ ] Buka lipatan dan lipat kedua sudut atas ke garis tengah
[ ] Siapkan selembar kertas berbentuk persegi panjang
[ ] Pesawat kertas siap diterbangkan!
[ ] Lipat kertas menjadi dua bagian secara memanjang
[ ] Lipat kedua sayap ke bawah
[ ] Buka kembali lipatan kertas
Urutan yang benar: ..., ..., ..., ..., ..., ...
✍️ Aktivitas 2: Lengkapi Kata Perintahnya!
Isi titik-titik dengan kata perintah yang tepat!
Bank Kata: cuci - potong - aduk - masukkan - tiriskan
Cara Membuat Salad Buah:
......... buah-buahan dengan air bersih
......... buah menjadi potongan kecil
......... semua buah ke dalam mangkuk
......... dengan mayones atau yogurt
......... salad buah di kulkas sebelum disajikan
๐จ Aktivitas 3: Buatlah Teks Prosedurmu Sendiri!
Sekarang giliran kamu! Pilih salah satu tema berikut dan buatlah teks prosedur:
๐ Pilihan Tema:
Cara menyiram tanaman
Cara membuat sandwich
Cara membungkus kado
Cara mencuci tangan dengan benar
Cara merapikan tempat tidur
Template untuk membantumu:
Judul: Cara ............................
Tujuan:
.......................................
Bahan dan Alat:
- .....................................
- .....................................
- .....................................
Langkah-langkah:
1. Pertama, .........................
2. Kedua, ............................
3. Selanjutnya, ......................
4. Kemudian, .........................
5. Terakhir, .........................
๐ก TIPS MENULIS TEKS PROSEDUR YANG BAIK
๐ Gunakan kalimat yang pendek dan jelas
๐ Urutkan langkah dari awal sampai akhir
๐ Jangan ada langkah yang terlewat
๐ Gunakan kata perintah di setiap langkah
๐ Tuliskan bahan dan alat dengan lengkap
๐ TANTANGAN AKHIR!
Misi Praktik:
Buatlah teks prosedur tentang kegiatan favoritmu
Praktikkan di rumah sesuai teks prosedur yang kamu buat
Foto hasilnya (boleh minta bantuan orang tua)
Ceritakan pengalamanmu di kelas!
๐ EVALUASI DIRI
Centang (✓) jika kamu sudah bisa:
[ ] Menjelaskan apa itu teks prosedur
[ ] Menyebutkan ciri-ciri teks prosedur
[ ] Mengenali struktur teks prosedur
[ ] Mengurutkan langkah-langkah dengan benar
[ ] Membuat teks prosedur sendiri
[ ] Menggunakan kata perintah dengan tepat
๐ SELAMAT BELAJAR!
Ingat, semakin sering kamu berlatih membuat dan mengikuti teks prosedur, semakin terampil kamu dalam melakukan berbagai hal dengan benar!
"Langkah kecil yang teratur akan membawa hasil yang luar biasa!"
0 komentar:
Posting Komentar