Hari, Tanggal : Senin,10 Agustus 2026
Nama Guru : Muhammad Solihin, S.Pd.,Gr
Fase / Kelas : B / 4 Zainab
Mata Pelajaran : Pancasila
Mata Pelajaran : Pancasila
Matematika
IPAS
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Anak Sholeh Sholehah apa kabar nya hari ini ? Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu bermanfaat.
Aamiin ya Robbal 'alamiin 🤲🤲🤲
Materi Ajar :
1. Menghargai Perbedaan Identitas Masyarakat
2. Penjumlahan Bilangan Cacah Sampai 1.000
2. Penjumlahan Bilangan Cacah Sampai 1.000
3. Fotosintesis
Tujuan Pembelajaran:
- Murid dapat mengenal dan mengidentifikasi perbedaan identitas masyarakat lingkungan tempat tinggal (desa atau kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
- Murid Mampu Melakukan komposisi dan dekomposisi
bilangan cacah sampai 10.000.melakukan dan menyelesaikan masalah operasi
bilangan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000;
- Murid memahami Fotosintesis
Model / Metode : Discovery Learning / Ceramah, Diskusi, penugasan
Uraian Materi :
- Kita harus menghargai perbedaan identitas di masyarakat
- Penjumlahan harus di lakukan dengan yang senilai
- Fotosintesis adalah Prosen tumbuhan membuat makanannya sendiri
Kesimpulan Proses Pembelajaran :
- Kendala : ada siswa yang memiliki karakter kurang fokus dalam pembelajaran
- tindak lanjut : terus membumbing dengan sabar
- Jumlah Siswa yang tidak hadir : 0
- Jumlah Siswa yang paham : 22
0 komentar:
Posting Komentar