MATERI KEGIATAN
| Nama Guru | : Muhammad Solihin, S.Pd., Gr |
| Hari / Tanggal | : Senin / 24 Agustus 2026 |
| Fase / Kelas | : B / 4 Zainab |
| Mata Pelajaran | : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) |
| Materi | : Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW (Pengajian Maulid Nabi) |
| Pertemuan Ke | : Kegiatan Insidental — Peringatan Hari Besar Islam |
Artinya: “Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad) melainkan untuk menjadi rahmat bagi seluruh alam.”
Keterkaitan dengan materi: Ayat ini menegaskan bahwa kehadiran Nabi Muhammad SAW membawa rahmat dan kebaikan bagi seluruh makhluk. Melalui peringatan Maulid Nabi, peserta didik diajak untuk bersyukur atas kehadiran beliau serta berusaha meneladani akhlak mulianya yang penuh kasih sayang kepada sesama.
- Peserta didik dapat menjelaskan makna dan tujuan peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW.
- Peserta didik dapat menceritakan kembali kisah singkat kelahiran Nabi Muhammad SAW.
- Peserta didik dapat menyebutkan sifat-sifat wajib Nabi Muhammad SAW (Shiddiq, Amanah, Tabligh, Fathanah).
- Peserta didik dapat memberikan contoh penerapan akhlak Nabi Muhammad SAW dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan sekolah.
- Peserta didik dapat menunjukkan rasa cinta kepada Nabi Muhammad SAW melalui pembacaan sholawat dengan tertib dan khusyuk.
Metode Ceramah/tausiyah, mendongeng kisah Nabi, pembacaan sholawat bersama, tanya jawab, dan refleksi diri.
Alasan Pemilihan: Kegiatan pengajian bersifat afektif (penanaman nilai dan kecintaan kepada Nabi), sehingga pendekatan bercerita dan VCT lebih tepat dibandingkan metode drill soal, karena fokusnya menumbuhkan penghayatan akhlak, bukan sekadar transfer pengetahuan.
| Judul Video | Kisah Kelahiran Nabi Muhammad SAW - Kartun Animasi |
| Tautan | https://www.youtube.com/watch?v=6ETQ8Jxj9Bk |
| Video Alternatif | “Kisah Nabi Muhammad SAW – Kelahiran Rasul Terakhir” — https://www.youtube.com/watch?v=j5AwiRHX5BE |
a. Makna Maulid Nabi
Maulid Nabi adalah peringatan hari kelahiran Nabi Muhammad SAW yang diperingati setiap tanggal 12 Rabiul Awal
dalam kalender Hijriah. Peringatan ini bukan sekadar seremoni, melainkan momentum untuk bersyukur atas kehadiran
Rasulullah dan menumbuhkan semangat meneladani akhlak mulianya.
b. Kisah Singkat Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Nabi Muhammad SAW lahir di kota Makkah pada tahun yang dikenal sebagai Tahun Gajah, saat pasukan bergajah
pimpinan Raja Abrahah hendak menghancurkan Ka'bah namun digagalkan oleh Allah SWT. Ayah beliau, Abdullah, wafat
sebelum beliau lahir. Ibunya bernama Aminah. Setelah ibunya wafat, beliau diasuh oleh kakeknya, Abdul Muthalib,
kemudian oleh pamannya, Abu Thalib.
c. Empat Sifat Wajib Nabi Muhammad SAW
| Sifat | Arti | Contoh Penerapan Sehari-hari |
|---|---|---|
| Shiddiq | Selalu benar / jujur | Berkata jujur kepada guru dan orang tua, tidak berbohong meskipun sedang dalam kesalahan |
| Amanah | Dapat dipercaya | Mengembalikan barang temuan milik teman, menjaga titipan dengan baik |
| Tabligh | Menyampaikan kebenaran | Mengingatkan teman untuk berbuat baik dan menyampaikan pesan guru dengan benar |
| Fathanah | Cerdas | Rajin belajar dan berpikir sebelum bertindak dalam menyelesaikan masalah |
d. Rangkaian Kegiatan Pengajian Maulid Nabi
- Pembukaan oleh pembawa acara
- Pembacaan ayat suci Al-Qur'an
- Sambutan (kepala sekolah/guru)
- Pembacaan sholawat/Barzanji bersama-sama
- Tausiyah/ceramah tentang kisah dan akhlak Nabi Muhammad SAW
- Doa penutup
A. Pilihan Ganda (5 Soal)
1. Maulid Nabi Muhammad SAW diperingati setiap tanggal .... dalam kalender Hijriah.
2. Nabi Muhammad SAW dilahirkan di kota ....
3. Salah satu tujuan utama memperingati Maulid Nabi adalah ....
4. Ayah Nabi Muhammad SAW yang bernama Abdullah wafat ....
5. Ketika seorang siswa menemukan uang milik temannya yang terjatuh lalu mengembalikannya kepada pemiliknya, sifat Nabi Muhammad SAW yang ia teladani adalah ....
B. Isian Singkat (3 Soal)
- Nabi Muhammad SAW lahir pada tahun yang dikenal sebagai tahun .... (saat pasukan bergajah menyerang Ka'bah)
- Ibu Nabi Muhammad SAW bernama ....
- Sifat Nabi Muhammad SAW yang artinya "selalu menyampaikan kebenaran" disebut ....
C. Esai (2 Soal HOTS)
- Ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri kisah singkat kelahiran Nabi Muhammad SAW yang kamu ketahui dari video/tausiyah tadi!
- Sebutkan satu sifat mulia Nabi Muhammad SAW, lalu berikan contoh bagaimana kamu bisa menerapkan sifat tersebut di sekolah!
| Pilihan Ganda | Isian | Esai |
|---|---|---|
| 1. C 2. B 3. B 4. B 5. C |
1. Tahun Gajah 2. Aminah 3. Tabligh |
1. Jawaban terbuka — dinilai berdasarkan ketepatan alur kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW dan kejelasan bahasa peserta didik. 2. Jawaban terbuka — dinilai berdasarkan ketepatan penyebutan sifat (Shiddiq/Amanah/Tabligh/Fathanah) dan kesesuaian contoh penerapan di sekolah. |
1. Kesimpulan Materi
Peringatan Maulid Nabi bukan sekadar seremoni, tetapi momentum untuk menumbuhkan kecintaan dan semangat meneladani akhlak mulia Nabi Muhammad SAW, yaitu Shiddiq (jujur), Amanah (dapat dipercaya), Tabligh (menyampaikan kebenaran), dan Fathanah (cerdas), dalam kehidupan sehari-hari di rumah maupun di sekolah.
2. Refleksi Pembelajaran
Kegiatan pengajian berjalan khidmat, peserta didik terlihat antusias mengikuti pembacaan sholawat dan mendengarkan kisah Nabi Muhammad SAW. Meski demikian, masih diperlukan penguatan lanjutan agar nilai-nilai akhlak yang disampaikan benar-benar diterapkan peserta didik di luar kegiatan pengajian.
3. Kendala
Sebagian peserta didik kurang fokus dan mulai ramai menjelang akhir acara karena durasi kegiatan pengajian cukup panjang untuk anak usia SD.
4. Tindak Lanjut
Guru menyisipkan ice breaking singkat (tepuk atau nyanyian islami) di sela rangkaian acara pada peringatan berikutnya, serta menindaklanjuti nilai-nilai Maulid Nabi melalui pembiasaan akhlak mulia di kelas pada hari-hari berikutnya.
5. Jumlah Siswa yang Paham / Belum Paham
| Sudah Paham | Belum Paham |
|---|---|
| 22 siswa | 0 siswa |
0 komentar:
Posting Komentar